수 업 계 획 서
1. 강의개요
학습과목명	사회복자조사론		학점	3	교․강사명	조선구
강의시간	3		강의실	3층	E-mail	gumutt@hanmail.net
2. 교과목 학습목표
- 과학적 방법으로서 사회복지조사방법에 관한 기본개념과 기초이론을 학습하고, 그 과정과 특성을 설명할 수 있다. - 양적조사방법으로서 척도 구성, 질문지 작성, 신뢰도와 타당도 검증, 표본 추출 등을 사회복지조사에 적용할 수 있다. - 면접조사, 실험, 관찰 등의 자료수집방법 통해 실제 사회복지조사를 진행할 수 있다. - 질적조사방법의 설계, 자료수집 및 분석방법을 학습하고, 실제 사회복지조사에서 활용할 수 있다. - 전문적인 사회복지조사보고서를 이해하고 활용할 수 있으며 사회복지사로서 자신의 실천 활동에 대한 조사설계를 진행하고 최종적으로 조사보고서를 작성할 수 있다. - 과학적인 사회복지조사를 실행할 수 있는 역량을 마련함으로써 전문적인 사회복지 실천가로 성장할 수 있는 기초를 확립한다. - 사회복지기관에서 제공되고 있는 사회복지서비스의 효과성을 과학적으로 측정하여 최근 강조되고 있는 책무성을 제고한다.
3. 교재 및 참고문헌
- 주교재 : 사회복지조사방법론, 강종수, 2019, 양서원 - 부교재 : 사회복지조사론, 우수명, 2019, 양서원 - 부교재 : 사회복지조사론, 오혜경, 2005, 창지사
4. 주차별 강의(실습‧실기‧실험) 내용
주별	차시	강의(실습‧실기‧실험) 내용						과제 및 기타 참고사항
제1주	1	사회복지조사의 필요성과 역할 및 과학적 지식과 방법
	2	사회복지조사의 종류와 한계
	3	사회복지조사의 윤리성
제2주	1	조사방법의 기본개념-1						퀴즈
	2	조사방법의 기본개념-2
	3	조사연구의 과정						토론
제3주	1	조사설계의 기초						퀴즈
	2	실험설계의 원리
	3	실험설계의 종류
제4주	1	단일사례설계의 개념과 기본구조						퀴즈
	2	단일사례설계의 유형과 측정 및 기록방법
	3	개입의 평가
제5주	1	측정의 개념과 측정수준						퀴즈
	2	척도
	3	임상사례 척도						토론
제6주	1	신뢰도						퀴즈
	2	타당도
	3	측정오차
제7주	1	자료의 종류와 수집방법						퀴즈
	2	관찰법과 면접법
	3	문헌조사법과 내용분석법
제8주	1	중간고사
	2
	3
제9주	1	설문지법의 의의와 종류
	2	설문지의 구성요소와 작성과정
	3	질문 유형 및 형태, 문항 배열
제10주	1	표집의 과정 및 유형						퀴즈
	2	확률표집
	3	비확률표집과 표본의 크기
제11주	1	욕구조사						퀴즈
	2	평가조사
	3	욕구조사와 평가조사의 사례						토론
제12주	1	통계분석의 예비절차						퀴즈
	2	통계학 기초
	3	SPSS 통계 프로그램
제13주	1	질적연구방법의 의의 및 특징						퀴즈
	2	질적연구방법의 종류
	3	질적 자료의 분석						과제 : 사회복지사에게 사회복지조사가 필요한 이유에 대하여 논하시오.

제14주	1	조사보고의 의의 및 일반 원칙					퀴즈
	2	조사보고의 형식과 내용
	3	연구부정행위와 프레젠테이션
제15주	1	기말고사
	2
	3
5. 성적평가 방법
중간고사		기말고사	퀴 즈	과제물	출 결	합 계		비 고
30 %		30%	10%	10 %	20%	100 %
7. 수업에 특별히 참고하여야 할 사항
- 과학의 본질과 조사방법을 학습하는 과정에 일상생활에서 경험할 수 있는 사례를 중심으로 개념을 이해할 수 있도록 접근한다. - 양적조사방법론의 개념에 대하여 사회복지실천 현장과의 관련성을 기반으로 그 중요성을 이해하고 적용할 수 있도록 한다. - 질적조사방법론의 개념에 대하여 사회복지실천 현장과의 관련성을 기반으로 그 중요성을 이해하고 적용할 수 있도록 한다.
8. 강의유형
이론중심( ○ ), 토론, 세미나 중심( ), 실기 중심( ), 이론 및 토론,세미나 병행( ), 이론 및 실험,실습 병행( ), 이론 및 실기 병행( ),