수 업 계 획 서
1. 강의개요
학습과목명	청소년복지론	학점	3	교․강사명	안수영
강의시간	19:00 ~ 22:00(3시간)	강의실	3층	E-mail	asooy@hanmail.net
2. 교과목 학습목표
1. 청소년의 개념과 발달특성을 설명할 수 있다. 2. 청소년복지의 개념 및 의의를 설명할 수 있다. 3. 청소년에 관련된 법들과 정책, 행정체계들을 분석할 수 있다. 4. 청소년의 권리를 이해하여, 청소년복지와의 연계성을 기술할 수 있다. 5. 청소년복지의 실천영역에서 발생하는 정서적 행동문제들을 가정, 학교, 지역사회, 문화 등의 차원에서 분석하고, 이에 대한 개입 방안을 제시할 수 있다. 6. 청소년이 보호의 대상에서 권리의 주체와 참여의 주역으로 자리매김하고 있는 추세 속에서 청소년복지의 과제와 전망을 제시할 수 있다. 7. 청소년들이 직면하고 있는 사회문제, 사회복지정책 및 서비스, 문화 등을 이해하여 청소년복지 전문가로 필요한 가치 및 지식과 기술을 습득하여 활용할 수 있다.
3. 교재 및 참고문헌
- 주교재 : 청소년복지론, 김도영 외, 2019, 학지사 - 부교재 : 청소년복지의 이해, 노혁, 2020, 학지사
4. 주차별 강의(실습‧실기‧실험) 내용
주별	차시	강의(실습‧실기‧실험) 내용	과제 및 기타 참고사항
제1주	1	강의소개 및 청소년의 이해	1. 수시시험(쪽지시험): 6주차 실시
2	사회복지의 개념
3	청소년복지의 발달
제2주	1	사회복지로서의 청소년복지 이해
2	청소년복지의 개인 중심 관점
3	청소년복지의 생태환경 중심 관점
제3주	1	청소년복지 관련 법
2	청소년과 연관된 복지정책
3	청소년복지 전달체계
제4주	1	청소년 가출
2	청소년가출 관련 실태
3	가출예방 및 가출청소년 지원대책
제5주	1	학교 밖 청소년
2	학교 밖 청소년 유형
3	학교 밖 청소년 관련 법 및 정책
제6주	1	청소년과 성
2	청소년 성문제
3	청소년 성과 복지
제7주	1	청소년폭력의 개념
2	청소년폭력의 원인과 유형
3	청소년폭력과 청소년 복지
제8주	1	중 간 고 사
2
3
제9주	1	청소년범죄의 개념	2. 팀과제 : ① 과제내용 : 현재 청소년 문화에 대해 조사 발표. ② 진행과정 : - 현재 청소년 문화 조사 및 선택 - 선택한 청소년 문화내용에 대해 분석 및 전망 - 보고서 작성 및 발표 ③ 발표: 14주차
2	청소년범죄의 현황
3	청소년범죄와 관련된 법률
제10주	1	청소년의 경제활동 개념
2	청소년의 경제활동
3	청소년 경제활동 지원
제11주	1	청소년인권
2	청소년인권 관련 법과 제도
3	청소년복지와 청소년인권
제12주	1	청소년여가
2	청소년우대
3	청소년의 정치적□ 사회적 참여
제13주	1	청소년 활동 개념
2	청소년활동
3	새로운 활동으로서의 놀이
제14주	1	[청소년 문화] 팀과제 발표
2	청소년복지의 발전 방안 및 과제1
3	청소년복지의 발전 방안 및 과제2
제15주	1	기 말 고 사
2
3
5. 성적평가 방법
중간고사	기말고사	과 제 물	출 결	기 타	합 계	비 고
30 %	30%	10 %	20 %	10 %	100 %
7. 수업에 특별히 참고하여야 할 사항
출석 중요 청소년과련 문제와 복지 검색
8. 강의유형
이론중심( ), 토론, 세미나 중심( ), 실기 중심( ), 이론 및 토론,세미나 병행( 0 ), 이론 및 실험,실습 병행( ), 이론 및 실기 병행( ),