수 업 계 획 서
1. 강의개요
학습과목명	사회복지실천론	학점	3	교․강사명	김점희
강의시간	19:00 ~ 22:00(3시간)	강의실	3층 1 강의실	E-mail	jhee055@hanmail.net
2. 교과목 학습목표
1. 사회복지실천의 개념 및 정의를 이해할 수 있다. 2. 사회복지실천의 역사적 발달과정을 이해한다. 3. 사회복지사의 전문성, 사회복지실천의 가치와 윤리를 이해하고, 사회복지실천의 윤리적 갈등상황과 해결방법을 설명할 수 있다. 4. 사회복지실천현장과 사회복지사의 역할을 파악한다. 5. 사회복지실천의 관점인 환경 속의 인간 관점, 통합적 관점을 설명할 수 있다. 6. 사회복지실천에서 관계형성과 면접, 과정에 대해 이해한다. 7. 사례관리의 개념, 등장배경, 과정을 이해한다.
3. 교재 및 참고문헌
- 주교재 : 사회복지실천론, 김효선 외, 2018, 공동체 - 참고문헌 :
4. 주차별 강의(실습‧실기‧실험) 내용
주별	차시	강의(실습‧실기‧실험) 내용	과제 및 기타 참고사항
제1주	1	사회복지실천론 수업 개괄	[과제물 1] 제시: 관심분야의 사회복지실천현장 소개(기관조직, 대상자, 이용자격, 사업내용 등) 및 사회복지사로서 내가 하고 싶은 역할, 소감문 작성 (7주차 제출)
2	사회복지실천의 정의, 목적, 기능
3	사회복지실천의 이념과 철학적 배경
제2주	1	사회복지와 사회복지실천
2	서구 사회복지실천의 역사적 발달과정 1
3	서구 사회복지실천의 역사적 발달과정 2
제3주	1	한국 사회복지실천의 역사적 발달과정
2	전문직의 개념과 전문적 특성
3	사회복지실천의 정체성과 전문적 기반
제4주	1	사회복지전문직의 가치와 윤리
2	사회복지전문직의 윤리강령
3	사회복지실천의 윤리적 갈등
제5주	1	사회복지실천과 다양성
2	사회복지실천의 장
3	사회복지사의 역할
제6주	1	사회복지실천의 관점 : 사회체계 관점
2	사회복지실천의 관점 : 생태체계 관점
3	사회복지실천의 관점 : 통합적 관점의 등장배경
제7주	1	사회복지실전의 관점 : 문제해결모델(4체계모델)
2	사회복지실천의 관점 : 임파워먼트모델
3	사회복지실천의 관점 : 사회복지 개입수준과 통합적 접근의 적용
제8주	1	중 간 고 사
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제9주	1	사회복지실천과 관계 1	과제물 2] 선정한 사례의 가계도, 생태도, 사회적관계망 그리드, 생활력도표 작성 (14주차 제출)
2	사회복지실천과 관계 2
3	사회복지상담(면접)의 지침 1
제10주	1	사회복지상담(면접)의 지침 2
2	사회복지실천의 과정 : 접수
3	사회복지실천의 과정 : 자료수집
제11주	1	사회복지실천의 과정 : 사정 1
2	사회복지실천의 과정 : 사정 2
3	사회복지실천의 과정 : 사정 3
제12주	1	사회복지실천의 과정 : 게획 1
2	사회복지실천의 과정 : 게획 2
3	사회복지실천의 과정 : 개입
제13주	1	사회복지실천의 과정 : 종결
2	사회복지실천의 과정 : 평가 1
3	사회복지실천의 과정 : 평가 2
제14주	1	사례관리 개념 및 등장배경
2	사례관리의 과정
3	사례관리의 적용사례
제15주	1	기 말 고 사
2
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5. 성적평가 방법
중간고사	기말고사	과 제 물	출 결	기 타	합 계	비 고
30 %	30%	10 %	20 %	10 %	100 %
6. 수업에 특별히 참고하여야 할 사항
출석관리 중요 사회복지실천 사례에 대한 조사 본 교과목에 도움이 되는 선수과목 : 사회복지개론, 인간행동과 사회환경 등
7. 강의유형
이론중심( ), 토론, 세미나 중심( ), 실기 중심( ), 이론 및 토론,세미나 병행( 0 ), 이론 및 실험,실습 병행( ), 이론 및 실기 병행( ),